Docentes y
alumnos manejan las redes sociales en el ámbito personal para comunicarse y
mantenerse informados. Facebook, YouTube, Pinterest o Instagram son plataformas útiles, divertidas, interactivas y fáciles de utilizar,
cualidades que pueden convertirlas, además, en unas herramientas educativas muy
interesantes. Entre otras ventajas, permiten un aprendizaje activo, potencian
la capacidad de colaborar y compartir, trabajan la competencia digital y ayudan
a asimilar valores y comportamientos sociales. Veamos algunas ideas para que
lo compruebes, te animes a usar las redes sociales en el aula como instrumento
educativo y saques el máximo partido de cada una.
OCHO USOS
DIDÁCTICOS DE LAS REDES SOCIALES
Con las
siguientes propuestas los alumnos no solo afianzarán conceptos de la asignatura
o profundizarán en aquellos temas que le interese al docente trabajar, sino que además
aprenderán a utilizar correctamente varias redes sociales, mejorarán su manejo
de las TIC y se comunicarán para lograr un objetivo común.
1.
Estimular el debate en Facebook. La red social más famosa tiene como principal ventaja la facilidad
para comunicarse, responder y opinar. Pueden crear un grupo o página privada
para los estudiantes en el que cada semana traten un tema relacionado con la
asignatura en formato de debate. Pueden proponer el asunto y dejar que los estudiantes debatan en los comentarios, donde además pueden aportar enlaces
para sostener sus argumentos. Aprenderán a expresar sus opiniones, contestarse
unos a otros para rebatirse o apoyarse y tratar con respeto las aportaciones
del resto.
2. Jugar a las adivinanzas en Twitter. La red social de los 140 caracteres es rápida, directa y permite
sacar partido a los mensajes cortos en cualquier materia. Crea una cuenta y
cada semana tuitea como si fueras un personaje histórico, un escritor o un
científico que tus alumnos deben adivinar. También pueden dar pistas cortas
para que descubran un animal o planta, un elemento de la tabla periódica, una
palabra en inglés, un río o cadena montañosa, la respuesta a un enigma
numérico…
3.
Dar una clase virtual en Google
Plus. Pueden utilizar las herramientas que te ofrece esta red social, como los hangouts o
los círculos, para tener un aula online. Pueden compartir documentos y editarlos de forma colaborativa, compartir artículos o
enlaces interesantes, puedes enviar video lecciones a tus alumnos… En la sección
de Ayuda tienes
más información sobre las utilidades de estas herramientas.
4. Trabajar la comunicación visual y la creatividad con Instagram o Vine. Pueden pedir a sus alumnos que documenten un día de su vida, un
fin de semana o una actividad concreta a través de fotografías o videos y los
publiquen en una de estas dos redes sociales, perfectas para móviles. También
puedes animarles a seguir cuentas relacionadas con el tema que te interese,
desde naturaleza hasta política, para aprender de los buenos comunicadores
visuales. Aprenderán a hacer y tratar fotografías o videos y a utilizarlos para
transmitir información.
5. Crear un repositorio de webs interesantes en Delicious. En esta red social de marcadores (o enlaces favoritos) pueden crear un
espacio de contribución donde reunan páginas web interesantes para la
asignatura o relacionadas con un tema en concreto. Pueden establecer una cuenta
común para el aula o trabajar individualmente con vuestro propio perfil y
“seguiros” entre vosotros para ver lo que comparte cada uno. Trabajarán la
documentación y la navegación web, así como la discriminación y organización de
la información.
6.
Componer un tablero colaborativo en Pinterest. Cuando sus alumnos tengan que realizar un trabajo en grupo o un
proyecto colaborativo, anímales a que utilicen una cuenta común o sus cuentas
personales para crear un tablero y “pinear” imágenes relacionadas con el tema
que luego pueden utilizar en la presentación final. También podéis usar los
tableros visuales de esta red social para reunir entre todos imágenes
relacionadas con cada unidad tratada en clase, con algún tema que os interese
de la asignatura o sobre conceptos interesantes relacionados con la materia en
cuestión… Sus alumnos aprenderán a buscar información online y expresar ideas y conceptos con imágenes.
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7. Documentar una actividad con Flickr. Aprovechen la próxima actividad educativa, ya sea conjunta o de algún
alumno en su tiempo libre, para realizar fotografías y subirlas a esta red
social de las imágenes. La visita a una exposición, un campeonato deportivo,
una celebración del centro o una salida al campo en la que registréis plantas,
animales o tipos de paisajes son ocasiones perfectas para llenar de contenido
vuestro próximo álbum virtual de clase. Sus alumnos mejorarán sus conocimientos
fotográficos y aprenderán a discriminar y organizar las imágenes, almacenarlas
y contar una historia con ellas.
8.
Presentar un trabajo en YouTube. En el próximo trabajo de clase anime a tsus alumnos a grabar la
presentación final con una cámara o un teléfono móvil y después subirla a este
repositorio de videos online. Trabajarán
así la creación y edición de video, además de mejorar la comunicación oral. La
propia red social les permite modificar el video, añadir anotaciones o etiquetas y configurar la privacidad de manera que solo ciertos
usuarios o quienes conozcan la dirección puedan verlo. El resto de alumnos
podrán comentar y valorar la presentación en los comentarios.
Los invito a ensayar sin miedo!
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